De wereldverkenning
De kinderen hebben de gelegenheid om alles wat ze zien, horen, vinden en krijgen in de kring in te brengen. Kleine gebeurtenissen, spel en werk van kinderen en volwassenen, het gezinsleven, de natuur in de seizoenen, de winkels en bedrijven in het dorp of de wijk ... het zijn aanknopingspunten voor het verkennen van de wereld. Door er over te vertellen, door er over te schrijven, er met elkaar over te praten en te vergelijken, denken kinderen na over hun eigen wereld.
| | Leren kennen
Gesprekken zijn aanleiding tot het doen van gericht onderzoek. De resultaten hiervan worden weer in de kring gepresenteerd. Het is het leren kennen van jezelf, de ander en de wereld waarin je leeft. |
